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安徽自考网> 试题题库列表页> 20世纪50年代后期，以为（）代表的心理学家尝试把操作性条件作用的学习理论应用到学校的教学实践，这一尝试推动了教学心理学的发展。

密押卷（五）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

17

20世纪50年代后期，以为（）代表的心理学家尝试把操作性条件作用的学习理论应用到学校的教学实践，这一尝试推动了教学心理学的发展。

A、桑代克
B、维果茨基
C、皮亚杰
D、斯金纳

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名词解释：教育心理学

罗杰斯的“非指导性教学策略”把临床上的“患者中心疗法”的三条原则移植到教学指导中，以下不属于这三条原则的是（）。

A、真诚
B、无条件积极关注
C、移情
D、倾听

不再盲目服从权威，人们开始认识到道德规范的相对性，同样的行为，是对是错，除看行为结果外，也要考虑当事人的动机的阶段是（）。

A、前道德阶段
B、自律道德阶段
C、他律道德阶段
D、无律阶段

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